KOMENTARAS

Patarimai stojantiems: ar dar verta studijuoti „klasikines“ specialybes, pavyzdžiui, ekonomiką ar teisę?

Vos prieš kelias savaites paskelbtoje Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacijos (EBPO) ataskaitoje „Ką mokytojai turėtų mokyti, o studentai – išmokti galingo dirbtinio intelekto ateityje?“ (angl. „What Should Teachers Teach and Students Learn in a Future of Powerful AI?“) nagrinėja, kaip dirbtinio intelekto (DI) pažanga turėtų keisti ne tik ugdymo turinį, bet ir visą švietimo sistemą.